MEIE TEGEMISI

Eilses matemaatikatunnis õppisime kaalu kasutama. Kõik said ühe asja ära kaaluda ning massi mitte skaalalt lugeda, vaid kaaluvihtide raskust kokku arvutades. Kaalumisele läks teritaja, liimipulk, joogitops, mänguasi, kõige erilisem ilmselt Markuse toodud kuusetaim.

Eesti keele tunnis lugesime sellest, kuidas Paula endale väikese õe sai. Täna tõid kõik lapsed kaasa oma titaaegse pildi. Pildi said tahvlile näitusele ning siis läks mõistatamiseks, kes mis pildil on. Nalja oli palju, kui selgus, kes mida arvas ning kuidas tegelikult oli.

KOLMAPÄEVAL, 28.NOV.

Koolis on külas Piip ja Tuut. Lähme neid vaatama!

MAAILMAPÄEV

Reedel toimus koolis maailmapäev. Koolitunnid olid asendatud õpitubadega. Läbivaks teemaks meie klassile oli Aafrika. Esimeses, päeva sissejuhatavas tunnis vaatasime  multikat Jussi kirjasõbrast Ghanast, lahendasime nähtu põhjal ülesannet, vaatasime pilte Aafrika eluolust, koolist, lastest ja loodusest. Tunni teises osas otsustasime jagada endi muljeid maailmaavastamisest. Suurepäraste ettekannetega oma reisidest Eestis ja välismaal rääkisid Marleen, Lenna ja Mirtel. Aitäh kodustele, kes tegid võimalikuks üheskoos huvitavate fotode vaatamise võimaluse. Lenna rõõmustas kõiki imemaitsva koduse küpsisetordiga.
Teises töötoas harisid lapsi PsühhoBussi  noored teadlased: räägiti aju tööst : nägime huvitavaid katseid ning  õpetlikke videoid.
Võimlas oli Aafrika tantsu õpituba. Lapsed liikusid muusikarütmis ning said võimaluse ka ehtsaid pille proovida.
Tuttavas muusikaklassis oli maailma muusikat tutvustav tund, mille algul vaatasime koos filmi Aafrika elust, selle kandi pealt, millised rütmid on inimeste igapäevatoimingutes, millised helid kuuluvad igapäevaelu juurde. Vahva oli koos musitseerimine erinevatel pillidel.
Päev oli tihe ja huvitav!

KIRJU KADRINÄDAL

Neljapäevahommikune kadripäevaüritus kaminasaalis

Meie publikuks oli 3.a ja vastupidi

Eesti keele tunnis rollimäng: bussis ( bussijuht suhtleb sõitjatega ja jagab pileteid)

Bussis on väga värvikas reisiseltskond

Suhtlemine piletikontrolliga

Vahetunnis kutsusid meie klassi lapsed teisi endaga koridori tantsuringi

Ringmäng "Õunake"

Kaks sammu sissepoole

MÕÕTMINE. MÕÕTÜHIKUD

Reedel õppimsime matemaatikas mõõtühikuid. Selleks, et aru saada ja meelde jätta, kui pikk on millimeeter, sentimeeter, detsimeeter ja meeter, joonistasime vihikusse õige pikkusega lõigud. 1m pikkuse lõngajupi välja mõõtmine ja vihikusse kleepimine aitab aru saada, kui pikk meeter tegelikult on. Harjuta ka kodus mõõtühikute kasutamist, proovi silma järgi arvata, kui pikk on mingi asi, ese, vahemaa jne.Ühikute teisendamine on väga raske teema.

6. DETSEMBRIL

KÜPSISETORDI MEISTERDAMINE

Esmaspäevases tööõpetuses meisterdasid poisid ja tüdrukud küpsisetordi, mille kallal  koos peredega peale õhtust kontserti ühiselt maiustati. Kiitus väikestele kokkadele ja suur aitäh emadele, isadele, õdedele, vendadele, kes said mahti laste esinemist vaatama tulla. Oli tore õhtu!

MARDINÄDALA TEGEMISI

Mardinädal algas külalistunniga muuseumis. Lastele tutvustas mardi-ja kadrikombeid Rahvapärimuse kooli õpetaja Terje. Soovijad said end santideks maskeerida, vahvaid kostüüme jagus ka pere loomadele. Laulsime ja tantsisime koos santidega, oli huvitav tund.
Tööõpetuses meisterdasime hingesandi või heatahtliku vaimu, kes meid nüüd akna kohal rippudes jälgivad. Hingedeajale kohaselt meenutame meile armsaid siit ilmast lahkunuid.
Harjutasime hoolega minstaaride sõuks ning sügiskontserdiks.
Lenna üllatas klassikaaslasi väga maitsvate koduste õuntega.

TAIMEPROJEKTIDE TUTVUSTAMINE

Täna jõudsid pea pooled õpilased oma taimeuurimused ära tutvustada. Jutule sekka oli rohkelt pildimaterjali ja taimega seotud üllatusi: jõhvikaid puhtalt ,suhkrukommina ja sokolaadis; piparmündi komme, teed ja mündimaitselisi präänikuid, rapsiõliga küpsetatud ja rapiseemneid sisaldavad küpsiseid; kõrvitsakooki, saialillesalvi käte pehmendamiseks ja haavade parandamiseks.
Homme jätkame.

TEISTMOODI ÄRAKIRJAHARJUTUS

Katsetasime taas teistmoodi ärakirjaharjutust. Klassi seinal oli laiali lipikud lausetega. Õpilase ülesandeks oli käia kõigi 5 lause juures ning jätta tekst meelde, seejärel kirjutada see peast oma vihikusse ümber. Pärast oli võimalus oma töö õigsust kontrollida ja kõik vead ära parandada.Hinded tulid head, sest kõik töötasid hoolega.