Matemaatikatundide põhiteema on praegu korrutamine. Abimaterjaliks korrutamise õppimisel meisterdasime reedel arvutuslipikud, millelt on hea korrutustehteid õppida.
Tuttavaid mänge, mida mängite klassi interaktiivsel tahvlil, leiate siit: https://www.multiplication.com/games/all-games
16. veebruar 2019
SÕBRANÄDALA TEGEMISI
kaartide meisterdamine |
posti jagamine |
rõõm saadud kaartidest |
sõbrapäeva peo kutsed ja kuulutused |
arvutitunni tööd |
Nastjal on tore pidu tulemas |
Eliise kutsub ka kuulsa ansambli kohale |
Rõõmus ühispilt |
10. veebruar 2019
8. veebruar 2019
eTWINNINGU PROJEKTITÖÖ
Aasta algul lõppes meie algatatud rahvusvaheline eTwinningu projekt ja hiljuti liitusime uue projektiga. Meie partnerid on Eesti koolilapsed ning projekti mõte on joonistada üles meie jaoks tähtsaid asju, nähtusi, inimesi, paiku jne milleta elada ei saaks. Oleme mõned kunstitunnid joonistamisega tegelenud, täna hakkasid tööd juba lõplikku ilmet saama: kes otsustas sõbraga töö kahe peale vormistada, kes viimistles oma tööd. Igal juhul oli väga tegus tund ning tööprotsessi ja peaaegu valmis töid saab vaadata piltidelt.
Marten ja Kaisa otsustasid ühise töö teha |
Oma tööd viimistleb Lenna |
Gerda aitab Nastjal värvida |
Tähtsad pildid seab paika Eliise |
Raiani töö |
Töö autor Jakob |
Oma tööst võib rõõmu tunda Marleen |
6. veebruar 2019
MAALIME TALVE, NAUDIME TALVE
NUTIMATEMAATIKA
Matemaatikas alustasime korrutamise õppimist. Selle teema harjutamiseks ja kinnistamiseks on rohkesti veebimänge, töölehti ning keskkondi, kus hoolega korrutamisega tegelda saab.
ME LOEME!
Meie klass osaleb Tallinna Ülikooli katseprogrammis "Me loeme!". Õpime ühiselt erinevaid lugemisviise proovides, kuidas tekstist paremini aru saada ja loetut mõista. Selleks on meil eraldi tunnid, kus teeme tööd ette antud tekstidega ja meetoditega.
Töö toimub 4-kaupa rühmades, kus igal osalejal on oma roll: ennustaja, selgitaja, küsija ja kokkuvõtja.
Töö toimub 4-kaupa rühmades, kus igal osalejal on oma roll: ennustaja, selgitaja, küsija ja kokkuvõtja.
LOOMADE TUTVUSTUSED
Sarnaselt sügisel taimedega, lõpetasime loomateema loodusõpetuses projektiga, kus iga õpilane sai valida ühe looma põhjalikuks uurimiseks. Teadmised ja tarkused loomast vormistati plakatina. Tööde tutvustamisele kulus 2 tundi, küsimusi ettekandjatele oli hulga ning ühtteist tuli veel kohapeal uurida, selgitada ja arutada. Juba nädalajagu on tööd koridoris meie klassi ukse taga seinal, aga ikka jätkub kaasõpilasi, kes neid huviga uurivad. Aitäh kodustele, kes abistasid tööde tegemisel.
MATEMAATIKANÄDAL
Jaanuarikuu viimane nädal oli koolis matemaatikanädal. Igasse päeva mahtus pisut rohkem matemaatikat kui tavaliselt ja seda ka teistmoodi. Esmaspäeval oli klassis kokkupanemiseks tangrami-mõistatus. Erikujulistest tükkidest ruudu kokkupanemist harjutati rühmas , paaris ja omaette. Päeva lõpuks oli klassi põrandal igal juhul 4 ilusat ruutu olemas.
Teisipäeval lahendasime nuputa ülesandeid. Nupukamad klassis on Mirtel, Mareleen, Eliise ja Jakob.
Kolmapäeval osalesime oma klassi võistkonnaga üleriigilises matemaatikamängus, kus tuli kiiruse peale peast arvutada.
Neljapäeval ja reedel sidusime matemaatika kunsti ja tööõpetusega.
Teisipäeval lahendasime nuputa ülesandeid. Nupukamad klassis on Mirtel, Mareleen, Eliise ja Jakob.
Kolmapäeval osalesime oma klassi võistkonnaga üleriigilises matemaatikamängus, kus tuli kiiruse peale peast arvutada.
Neljapäeval ja reedel sidusime matemaatika kunsti ja tööõpetusega.
Tellimine:
Postitused (Atom)